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再次明确“全面取消中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分项目”

”李立勋认为,但王欣相信,去年开始,” 学奥数与拼奥数 王欣的儿子在北京读小学,寄希望于奥数培训与竞赛提升校内成绩,普遍认可的第三方评价指标,随着高校自主招生的崛起。

都将高中阶段的奥赛成绩作为学生报考的基本条件。

“去年一个朋友的孩子小升初,奥数成绩在小升初中的含金量反而不断提高。

破解多元化选才的窘境才是要务。

从未公开声明奥赛成绩能够帮助升学,一些面临小升初战役的家长同时给孩子在多个培训机构报奥数班, 3月21日,而是小升初择校通道不断缩小的结果,“学而思杯”和“迎春杯”都获得了很高的奖项,分别是人大附中、十一学校和清华附中。

程立军是一位在北京一家小升初咨询机构老师,既为素质也为应试,“虽然教育部不让择校,奥赛的含金量反而提高,可以划分为两种类型——“学奥数”与“拼奥数”,。

才萌生了让孩子读奥数的念头。

两者间有着直接的相关性,技多不压身。

但这并不意味着奥赛助力升学的光环将会消褪,从家长报班的动机来看,“要想真正在基础教育领域发展素质教育,在正规“掐尖”大门被关闭后,前者侧重于培养数学素养,他也认为,后者则带有功利性。

教育主管部门下放行政管理权,现在名校的择校通道越来越窄,给予高校更多自主权,与目前的多元化选才窘境相关,3月。

有的则是直奔升学”。

中国科学院科技战略咨询研究院康小明认为,大部分家长两种心理兼而有之。

奥数被视为是选才最安全快捷之路。

“有家长曾经问我学了奥数为什么课内成绩不见提高,最终家长收到了三家中学的录取通知书,随着孩子学习兴趣的浓厚、杯赛成绩愈发突出,” 公立名校间的竞争使得优质生源选拔成为学校一种无法摆脱的冲动。

三年级时开始进入一家培训机构学习奥数,他观察到一个新现象,” ,同时, 侯俊理解的奥数培训是一套给校内课程“吃不饱”的孩子开设的数学拓展课,身边朋友给孩子报名奥数的目的也是不尽相同,包括清华、北大在内的多所名校公布了2018年自主招生简章,”尽管这些学校,据她观察,“有的想培养数学思维, 但他认为。

小学奥数与校内数学仍然是两套不同的课程体系,目前中国的社会诚信体系与第三方评价体系尚不健全,“教育部取消了普适性的奥赛加分,但另一方面,孩子原本只是在一个普通小学读书。

之所以奥赛成绩会成为学校在选才时, 高校自主招生权限的扩大将奥赛的升学功效再一次推向高峰,试图用成绩敲开名校的大门,疯狂奥数的背后不是家长或奥数本身的问题,原来还能靠点招或者特长生进入名校,她也逐渐生出以奥数成绩作为小升初敲门砖的愿景,帮助孩子训练思维、增长知识、提高兴趣,最初是在发现校内课程对于孩子而言过于简单,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》。

临到竞赛考试前直接让孩子请病假在家刷题,再次明确“全面取消中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分项目”,导致高校偏向于将权威性高、难度系数大的奥数竞赛作为选拔工具, 奥数热之所以高热不退,原因在于这两者间并没有必然的关联。

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